近日

全國(guó)多個(gè)省市均已明確

中小學(xué)部分學(xué)段開(kāi)學(xué)時(shí)間

5月，將集中迎來(lái)開(kāi)學(xué)復(fù)課

“教育部不建議占用假期補(bǔ)課”

引起了熱議

事關(guān)假期！教育部最新消息！

圍繞開(kāi)學(xué)復(fù)課的熱點(diǎn)問(wèn)題，

教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組

辦公室主任王登峰近日接受了專(zhuān)訪(fǎng)。

01

開(kāi)學(xué)復(fù)課有3條紅線(xiàn)

問(wèn)：各級(jí)各類(lèi)學(xué)校開(kāi)學(xué)復(fù)課有沒(méi)有硬性的衡量標(biāo)準(zhǔn)？

答：有3條紅線(xiàn)：疫情沒(méi)得到基本控制前不能開(kāi)學(xué)，校園防控措施沒(méi)到位不能開(kāi)學(xué)，師生的公共衛(wèi)生安全得不到保障不能開(kāi)學(xué)。在逐步恢復(fù)教育教學(xué)正常秩序的過(guò)程中，需要不斷調(diào)整、不斷總結(jié)。這個(gè)過(guò)程不能“一刀切”，廣大師生的健康安全是第一位的，要根據(jù)各地各校能夠提供的疫情防控條件來(lái)決定，否則寧愿往后推遲開(kāi)學(xué)復(fù)課時(shí)間。

近日我們邀請(qǐng)鐘南山、李蘭娟、張文宏等專(zhuān)家就開(kāi)學(xué)復(fù)課的疫情防控專(zhuān)門(mén)作了報(bào)告。教育部要求在開(kāi)學(xué)之前，每個(gè)學(xué)校都要制定應(yīng)急預(yù)案、做好充分準(zhǔn)備。比如，有的地方正在探索在學(xué)校與鄰近醫(yī)院之間建立閉環(huán)的應(yīng)急處置通道，一旦這個(gè)學(xué)校有人出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，甚至出現(xiàn)確診病例，第一時(shí)間就有專(zhuān)人、專(zhuān)車(chē)通過(guò)專(zhuān)門(mén)通道將病人送到醫(yī)院去。

02

對(duì)居家在線(xiàn)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底

問(wèn)：您如何評(píng)價(jià)疫情期間的“停課不停學(xué)”工作？開(kāi)學(xué)之后，學(xué)校、教師和學(xué)生應(yīng)如何做好學(xué)習(xí)內(nèi)容的銜接？

答：多年以來(lái)，我們的教育信息化工作打下了良好基礎(chǔ)，這次針對(duì)有些手機(jī)網(wǎng)絡(luò)覆蓋不到的地方，我們開(kāi)通了教育電視臺(tái)的公共課堂，力爭(zhēng)覆蓋到所有學(xué)生，實(shí)現(xiàn)教育資源的公平兜底。

當(dāng)然，通過(guò)這次疫情的檢驗(yàn)，可以看到，大規(guī)模在線(xiàn)教育還存在一些新情況、新問(wèn)題，我們積累了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，為今后的教育教學(xué)改革開(kāi)拓了新思路。

   對(duì)于開(kāi)學(xué)之后如何做好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)的銜接，教育部明確要求各地一定要對(duì)學(xué)生居家在線(xiàn)學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行摸底。摸底包括兩方面內(nèi)容：第一，對(duì)于線(xiàn)上開(kāi)設(shè)的新課，開(kāi)學(xué)之后還要系統(tǒng)串講，直到所有孩子都掌握這些知識(shí)以后再開(kāi)始新的課程；第二，如果是線(xiàn)上沒(méi)有涉及到的內(nèi)容，那就從零開(kāi)始講授。

03

不建議占用假期來(lái)補(bǔ)課

問(wèn)：為完成2020年春季學(xué)期教學(xué)任務(wù)，是否會(huì)占用雙休日、公眾假期進(jìn)行補(bǔ)課？

答：事實(shí)上，2020年春季學(xué)期從寒假結(jié)束的那一天已經(jīng)開(kāi)始，基礎(chǔ)教育的線(xiàn)上學(xué)習(xí)平臺(tái)和高校線(xiàn)上學(xué)習(xí)平臺(tái)就正式開(kāi)課了。我們要對(duì)學(xué)生的線(xiàn)上學(xué)習(xí)情況摸底，之后再來(lái)規(guī)劃這個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

開(kāi)學(xué)以后，我們還是鼓勵(lì)各地充分利用周一到周五的有效教學(xué)時(shí)間。如果覺(jué)得這個(gè)學(xué)期的課程落下了一點(diǎn)，可以通過(guò)調(diào)整一下周一到周五學(xué)習(xí)的時(shí)間，比如每天增加半小時(shí)到一小時(shí)，就可以補(bǔ)回很多內(nèi)容。

另外，如果這個(gè)春季學(xué)期的任務(wù)確實(shí)有很多沒(méi)有完成，也可以調(diào)整到秋季學(xué)期，甚至調(diào)整到下一個(gè)學(xué)年，總的指導(dǎo)思想是“來(lái)日方長(zhǎng)”。

我們還要充分考慮孩子們的情況，好不容易開(kāi)學(xué)了，他們希望能夠過(guò)一種疫情防控下的正常學(xué)習(xí)生活，占用周末、假期時(shí)間補(bǔ)課，無(wú)形中增加了孩子們的負(fù)擔(dān)。我們希望，通過(guò)學(xué)段、學(xué)期、學(xué)年的調(diào)整，通過(guò)充分利用有效教學(xué)時(shí)間，還有線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)的銜接，盡可能減少占用孩子們休息的時(shí)間學(xué)習(xí)。

編輯：毛佳莉

責(zé)任編輯：程云